È un corso di lingua indirizzato ad un pubblico di adulti; se ne consiglia l’utilizzo anche nei corsi di educazione permanente e/o in quelli di alfabetizzazione in funzione dell’inserimento degli studenti stranieri nella scuola italiana. È strutturato in due livelli: elementare ed intermedio. Il primo è ideato per stranieri che affrontano per la prima volta lo studio dell’italiano. Si basa su un approccio di tipo funzionale-comunicativo e si prefigge di sviluppare nello studente una competenza linguistica di base. Il secondo livello è il proseguimento e completamento del primo. È quindi indirizzato a studenti di livello intermedio che abbiano già acquisite le strutture di base della lingua italiana. L’approccio, sempre di tipo funzionale-comunicativo, tende a far sì che gli studenti entrino in contatto con una lingua più complessa ed articolata.
