A sociedade vive uma crescente onda de modernização que influencia diretamente no modo de produção e de viver da população. O ensino de ciências naturais que constituem as bases do avanço tecnológico, no entanto, não acompanha essa modernização, permanecendo fragmentado e descontextualizado, não oferecendo, portanto, base para a formação cidadã. Nesse contexto, este trabalho teve como objetivo geral desenvolver um produto educacional, uma sequência didática que inclui um aplicativo na forma de jogo, utilizando como tema articulador os semicondutores, para aplicação em cursos técnicos na área industrial, na Educação Profissional e Tecnológica, verificando as contribuições que pode oferecer ao processo de ensino-aprendizagem e à formação integral. O tema semicondutores foi escolhido por fazer parte da realidade dos estudantes em geral, e dos estudantes de cursos técnicos na área industrial, em especial, permitindo a contextualização de conteúdos. Foi considerado ainda, nesta escolh
